Il Green Tour è il progetto di ScenikaLab nelle scuole della nord Italia

Un laboratorio itinerante per gli Istituti Scolastici che avvicina i bambini e i ragazzi al teatro, promuovendo e sensibilizzando su temi legati al "green".

Partito a metà ottobre 2021 come laboratorio sul tema del riciclo e della sostenibilità, il Green Tour si evolverà su altre tematiche “green” per sensibilizzare i bambini e i ragazzi.

ScenikaLab, associazione culturale che ama creare e diffondere conoscenza e valori, promuovendo la didattica teatrale nelle scuole, è l’ideatore del progetto Green Tour che ha l’ambiziosa mission di portare il teatro pedagogico in tutte le scuole del nord italia, con l’obiettivo di trasmettere e insegnare agli alunni argomenti di un certo spessore sociale. Alla base del progetto c’è un team di professionisti con competenze differenti e complementari, che attraverso il teatro mira a diffondere la conoscenza e a sviluppare un miglioramento personale e interpersonale.

Da metà ottobre 2021, il Green Tour utilizza il teatro per sensibilizzare gli alunni sulle tematiche dell’ecosostenibilità, del riciclo e tutto ciò che riguarda la salvaguardia dell’ambiente e l’ecologia con un apprendimento spontaneo che conduca i bambini e i ragazzi all’ascolto attivo, alla condivisione, alla ricerca e all’adozione di soluzioni concrete da poter ripetere nella loro quotidianità.

La partecipazione degli attori (del bambino o dell’adolescente) è attiva, in quanto vengono coinvolti concretamente. Una forma di apprendimento esperienziale, al tempo stesso formativo e performativo, poiché atto a trasformare, dare forma, attraverso performance pratiche, col fine di massimizzare l’assorbimento cognitivo.

La figura professionale che opera e affianca la classe è l’operatore pedagogico teatrale, che trasmette le tematiche del riciclo attraverso giochi ludici, letture animate o quiz teatrali. In quest’ultimi, l’alunno risponde ai quesiti muovendosi all’interno dello spazio. Vengono quindi posizionati materiali scenografici affinché vi sia un coinvolgimento attraverso un’attività prossemica. Inoltre, vengono ideati e proposti laboratori creativi per stimolare la partecipazione e l’apprendimento.

È possibile riassumere il format di due ore in quattro fasi: introduzione della tematica, sviluppo del tema, quiz teatrale e il momento della pratica laboratoriale da seguire nella quotidianità.

I docenti sono di supporto all'educatrice e in compresenza all'interno del format e contribuiscono alla stesura del report in base alle risposte dei quesiti sottoposti agli alunni.

La fase conclusiva del format prevede sempre un momento di riflessione sulle tematiche affrontate, in cui si propongono slide riassuntive per rielaborare i concetti. Alla fine della lezione, infatti, si traccia un feedback del vissuto di ogni alunno (come è andata? ti è piaciuta la lezione? cosa hai imparato?) attraverso una evaluation fisica teatrale (il posizionamento nello spazio). Da settembre 2021 a giugno 2022 è prevista l'interazione con circa 4000 alunni dai 4 ai 13 anni (con prevalenza infanzia e primaria).

ScenikaLab promuove, inoltre, percorsi completamente personalizzati su tematiche che gli stessi Istituti Scolastici possono richiedere. Alcuni esempi: • I “Riti di Passaggio” (aspettative e paure, trasformazioni e cambiamenti nel passaggio da un ordine di scuola all'altro - materne/elementari - elementari/medie). • Interculturalità e Integrazione • I Mestieri • I diritti Naturali dei Bambini • Le Emozioni.

Molte realtà aziendali del territorio hanno già deciso di contribuire al progetto di ScenikaLab come sponsor, condividendone i principali valori.